Медицинский психолог (нейропсихолог)
Опыт работы с 2018 года.
2003 г. — окончила ОмГПУ по специальности «Биология».
2017 г. — окончила ОмГПУ по специальности «Педагогика и психология».
2020 г. — окончила магистратуру ОмГПУ по специальности «Медиация в системе образования».
2020 г. — окончила ОмГМУ по специальности «Медицинская (клиническая) психология».
2021 г. — окончила АНО ДПО «НАДПО» по специальности «Нейропсихологическая диагностика».
2026 г. — окончила магистратуру ОмГПУ по специальности «Специальное (дефектологическое) образование».
2026 г. — прошла профессиональную переподготовку по программе «Судебная психологическая экспертиза» в ООО «Европейская академия профессионального развития кадров» (г. Саратов), присвоена квалификация «Эксперт-психолог».
Курсы повышения квалификации:
2015 г. — «Психологические и педагогические основы профессиональной деятельности преподавателя медицинской школы».
2018 г. — курс «НЛП в системе образования и самообразования», ОмГПУ.
2019 г. — «Метафорические ассоциативные карты в консультировании».
2021 г. — «Работа с головой по методу Ч. Баденхопа».
2022 г. — курс «Инновационные подходы в плассотерапии. Технологии обретения целостности», АПТ.
2022 г. — «Метафорические ассоциативные карты в коррекции близких отношений».
2022 г. — «Развитие и коррекция ресурсных состояний с помощью метафорических ассоциативных карт».
2023 г. — курс «Психологическая помощь в кризисной ситуации», ОмГУ им. Ф. М. Достоевского.
2023 г. — курс «Технологии арт-терапии в работе практического психолога», ОмГУ им. Ф. М. Достоевского.
2026 г. — курс «Транскраниальная микрополяризация головного мозга у детей и взрослых» на базе АНО ДПО «Центральный Межотраслевой Институт Повышения Квалификации».
Анастасия Владимировна — детский клинический психолог, детский нейропсихолог. Проводит диагностику общего уровня развития ребёнка и готовности к школьному обучению. Проводит нейропсихологическую диагностику и коррекцию нарушений развития (от 3 лет).
Консультирует родителей по вопросам развития, обучения и воспитания детей. Занимается коррекцией трудностей школьного обучения. Ведёт работу по преодолению задержек речевого и психического развития (помощь детям с ОВЗ). Проводит диагностику и коррекцию детско-родительских отношений.
С 2021 года является членом Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
